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29 January 2018

[Listen] Pourquoi les explorateurs ? (Rfi - Autour de la question - 46min)

Ils s’appellent Jean-Baptiste Charcot, Alexandra David-Néel, Maurice Herzog ou Claudie Haigneré. Ils nous ont fait rêver en nous racontant leur conquête des pôles, des sommets himalayens ou de l’Espace. Leur métier ? Explorateurs, aventuriers, on pourrait même dire savanturiers tant l’exploration est aujourd’hui liée à volonté d’enrichir la science et de faire avancer la connaissance. Le 30 juin 1937, une quinzaine d’hommes et de femmes fondèrent un « Club des explorateurs ». Parmi eux, de grands noms comme Théodore Monod, Ella Maillard ou Paul-Emile Victor. A l’époque, il restait encore beaucoup de mondes inconnus à découvrir, sous les mers, dans le désert ou au sommet de l’Himalaya. Aujourd’hui, 80 ans après la naissance de la Société des explorateurs, que reste-t-il à explorer ? Quelles sont les nouvelles frontières à franchir ? Quels sont les champs de la connaissance inexplorés ?

Avec l’explorateur Christian Clotpour l’ouvrage 100 ans d’explorations, paru chez Glénat.

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23 January 2018

[Listen] L’épigénétique (France Inter - La Tête au carré - 54min)

Alors que la génétique correspond à l’étude des gènes, l’épigénétique s’intéresse à la façon dont ces gènes vont s’exprimer. En d’autres termes, l’épigénétique correspond à l’étude des changements dans l’activité des gènes.

Edith Heard se consacre depuis plusieurs années à l’étude des processus épigénétiques, tel que l’inactivation du chromosome X chez les mammifères, un modèle classique dans ce domaine.
Ses travaux ont contribué à la compréhension des premiers événements qui accompagnent l’inactivation du chromosome X au cours de l’embryogenèse.
Elle a aussi démontré la diversité de stratégies mises en œuvre dans ce processus entre des mammifères mêmes très proches au cours de l’évolution. L’ensemble de ces travaux sont largement reconnus dans le domaine, car des mécanismes similaires semblent être impliqués dans d’autres processus épigénétiques.
Professeur au Collège de France, titulaire de la chaire "Epigénétique et mémoire cellulaire", Edith Heard a reçu le Grand prix 2017 INSERM pour l’ensemble de ses recherches sur l’épigénétique.

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23 January 2018

[Listen] Monde végétal : une intelligence en germe (France Culture - La méthode scientifique - 59min)

Quels sont les comportements d’adaptation et d’interaction du monde végétal ? Comment ces découvertes changent notre conception des plantes ? Est-ce qu’on peut identifier une forme d’intelligence chez les plantes ? Quelles sont les caractéristiques de cette forme d’intelligence ?

Nous parlions vendredi dernier d’émotion animale. Puisqu’il est désormais acquis que les animaux sont doués d’intelligence, à divers degrés et même d’émotions, n’est-il pas tout aussi légitime de s’intéresser au monde végétal. Certes, les plantes n’ont pas de système nerveux, il n’en reste pas moins que l’étude de la cognition végétale nous montre que les arbres communiquent entre eux, que la forêt est un ensemble vivant capable d’entraide, de mémoire, de nouer un lien entre génération et que certaines plantes seraient même en mesure d’apprendre. Mais comment penser une intelligence végétale qui serait, par nature, si différente de la nôtre ?

Pour évoquer cette épineuse question, au sens propre comme au figuré, nous avons le plaisir de recevoir aujourd’hui Jacques Tassin, chercheur en écologie végétale au CIRAD, le Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement), auteur de « A quoi pensent les plantes ? », chez Odile Jacob, et en duplex, depuis studios France Bleu Saint-Etienne Loire, Bruno Moulia, directeur de recherche à l’INRA de Clermont Ferrand, de l’Unité Mixte de Recherche Physique et Physiologie Intégratives de l’Arbre en Environnement Fluctuant (PIAF).

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23 January 2018

[Listen] Comment cohabiter avec les loups ? (Rfi - Autour de la question - 46min)

Faut-il avoir peur du loup ? Les contes, mythes et légendes nous ont appris à nous méfier de ce grand prédateur que nous connaissons, au fond, très mal. D’ailleurs, faut-il dire le loup ou les loups ? Quelle est son histoire au regard de l’évolution ? Où et quand est apparu le loup tel que nous le connaissons aujourd’hui ? Comment a-t-il coévolué avec ses proies ? Comment vit-il, comment chasse-t-il, comment se nourrit-il ? Existe-t-il une hiérarchie au sein de la meute ? Pourquoi les loups ont-ils été exterminés et comment les protéger tout en préservant les élevages ?

Avec Jean-Marc Landry, biologiste et éthologue.

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18 January 2018

[Listen] Classer les choses, penser les hommes (2/4) Le monde en collection (France Culture - LSD, La série documentaire - 58min)

Inventaire de la nature et des hommes

Bobines ou grands cartons, petits casiers ou carottes de glace, étagère fixe ou compactus, le monde s’enregistre, se range et se classe.
Marc Jeanson nous ouvre les portes de l’une des plus grandes collections botaniques du monde. Voyage dans les collections du musée d’histoire naturelle pour comprendre les regards successifs que les hommes ont porté sur le monde qui l’entoure.
Le compositeur Nicolas Frize garde chez lui une importante collection de prises de sons réalisée tout au long de sa vie et collectionne entre autre la voix des gens.
Enfin, une collection de carottes de glace et c’est toute l’histoire de l’humanité qui est contenue à l’intérieur…

Avec :
- Nicolas Frize, compositeur
- Jacques Cuisin, ingénieur de recherches et directeur des collections du Musée d’histoire naturelle
- Guillaume Lecointre, zoologiste et systématicien
- Nicolas Caillon, ingénieur de recherches et géophysicien de l’environnement
- Anne-Catherine Ohlmann, directrice de la fondation de l’université Grenoble-Alpes en charge du projet Ice Memory
- Hubert, technicien botanique au Musée d’histoire naturelle

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