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22 février 2017

Natura 2000 : les Etats s’en balancent [Journal de l’environnement]

La Cour européenne des comptes publie un rapport très critique sur la gestion, le financement et le suivi de la pierre angulaire de l’Union en matière de sauvegarde de la biodiversité. Principaux responsables : les Etats et leur peu d’empressement à mener le processus à terme et à le financer.

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22 février 2017

Anthropocène : une nouvelle une « ère géologique » ? [The Conversation]

Certains voudraient en faire une ère géologique parce que l’influence de l’Homme est globale. Raison pour laquelle le nom est construit de la même façon que certaines autres subdivisions de l’échelle des temps (...)

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22 février 2017

Buttercups focus light to heat their flowers and attract insects [New Scientist]

Buttercups have a trick for warming their flowers that may be unique to this group of plants.

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22 février 2017

New study gives weight to Darwin’s theory of ’living fossils’ [Phys]

A team of researchers from the University of Bristol studying the ’living fossil’ Sphenodon - or tuatara - have identified a new way to measure the evolutionary rate of these enigmatic creatures, giving credence to Darwin’s theory of ’living fossils’.

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22 février 2017

Étudier les oiseaux chanteurs pour comprendre l’apprentissage [CNRS Le Journal]

Lorsque l’on pense recherche scientifique en neurosciences, on se figure le plus souvent des études menées chez l’homme (le plus souvent en imagerie cérébrale) ou bien chez l’animal. Et l’animal en question, dans la plupart des études, se résume le plus souvent aux rongeurs, rats et souris. Ce ne sont pourtant pas les seuls modèles animaux étudiés, d’autres espèces ont bien des choses à nous apprendre sur le fonctionnement du cerveau. Parmi ces espèces figurent notamment les oiseaux.

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